【课程背景】

市场、产品、员工是企业竞争的三大法宝，而21世纪企业间的竞争是人才的竞争，

如何把人安排在合适的位置并培养成人才，如何把人才留下来，并能够在企业中持

续发挥价值最大化，是企业老板及人力资源部门首要考虑的问题之一。

【课程目标】

学会分析新员工成长缓慢的因素，迅速找出解决方法。

学会建立新员工的培养流程及实施办法。

学会建立新员工的课程体系及考核体系。

学会构建新员工监管体系，掌握对新员工、对导师及对用人部门的管理及激励方法。

【课程特色】

结果导向：以“成长目标”为导向构建新员工成长体系，采用大量工具及方法。

案例教学：本课程采用众多企业咨询过程中的真实案例，从企业问题的分析到结果确定、

再到新员工成长思路设计，甚至在各个环节中遇到的难点、重点及常见问题都剖析得淋淋尽致。

【课程大纲】

企业战略如何通过人才来实现？

优秀的人才支持企业的可持续发展

新员工如何成为人才核心竞争力的源泉

如何基于战略要求，培育和开发新员工的核心专长和技能

一、战略如何通过人才来实现？

1.战略与人才的关系？

2.新员工与战略的关系 ？

3.新员工培养是谁的事情？

4.人力资源部在新员工培养过程中承担着什么角色？

二、建立基于职业化提升的新员工6C体系

1.科学制定新员工培养目标

2.新员工课程体系建设

3.新员工讲师体系建设

4.新员工管理体系建设

5.新员工考核体系建设

6.新员工文化体系建设

三、培训、把新员工成长放在首位

1.新员工培训的运作模式

2.新员工心理辅导的组织和实施技巧

3.新员工活动的策划及实施技巧

4.新员工成长过程的跟踪方法及技巧